Сторінка психолога

Нотатки психолога. Булінг.

Як зупинити булінг поради для батьків

 

 

Нотатки психолога.  Батьківство - щоб чогось не прогавити.

 

Батьківство - це виклик. Будьте пильними, аби чогось не проґавити!

 

 

Урок для батьків № 1_ Про сексуальне насильство над дітьми

 

 

Урок для батьків № 2_ Як дітям визначити та захистити особисті кордони

 

 

Урок для батьків № 3_ Як дітям берегти та захищати своє тіло

 

 

Урок для батьків № 4_ Як дітям відрізнити та захистити себе від «поганих» секретів

 

 

Урок для батьків № 5_ Як дітям застосувати та захистити своє «Ні!»

 

 

Урок для батьків № 6_ Як дітям діяти та кому довіряти, щоб себе захистити

 

 

Перелік основних нормативно – правових документів практичного психолога закладу освіти

Лист Міністерства освіти і науки України від 16.07.2021 № 1/9-363 “Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти у 2021/2022 н. р.”

Про пріоритетні напрямки роботи психологічної служби у системі освіти на 2019-2020 навчальний рік

Про типову документацію працівників психологічної служби у системі освіти України

Методичні рекомендації щодо впровадження циклограм діяльності працівників психологічної служби

Застосування діагностичних мінімумів в діяльності працівників психологічної служби

Положення про психологічну службу системи освіти України 2018 рік

Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти на 2018-2019 навчальний рік

Про затвердження Положення про Всеукраїнський конкурс авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі»

Про забезпеченість фахівцями психологічної служби системи освіти та пріоритетні напрямки діяльності у 2017-2018 навчальному році

Про атестацію практичних психологів (соціальних педагогів) загальноосвітніх навчальних закладів та центрів практичної психології і соціальної роботи

Про планування діяльності, ведення документації і звітності усіх ланок психологічної служби системи освіти України

Положення про психологічний кабінет дошкільних, загальноосвітніх та інших навчальних закладів

Положення про експертизу психологічного і соціологічного інструментарію, що застосовується в навчальних закладах Міністерства освіти і науки України

Етичний кодекс психолога

Посадова інструкція практичного психолога

Про діяльність психологічної служби у 2013/2014 навчальному році

Про затвердження Плану заходів Міністерства освіти і науки щодо розвитку психологічної служби на період до 2017 року

Про впровадження факультативних курсів працівниками психологічної служби системи освіти

Про визначення завдань працівників психологічної служби системи освіти в умовах інклюзивного навчання

Витяги з наказів відділу освіти, наказів по школі та інші нормативні документи та законодавчі акти де передбачена діяльність практичного психолога

Психологічні рекомендації вчителю

Стан та особливості діяльності психологічної служби системи освіти у 2014-2015 навчальному році

Стан та особливості діяльності психологічної служби системи освіти Львівської області у 2014-2015 навчальному році

Про методичні рекомендації щодо особливостей навчання дітей-біженців

Порядок взаємодії суб'єктів соціальної роботи із сім'ями, які опинилися у складних життєвих обставинах

Щодо здійснення обстеження для встановлення віку дитини, яка залишилась без піклування батьків та потребує соціального захисту

Про забезпечення належного психологічного супроводу у школах району

Про методичні рекомендації щодо взаємодії педагогічних працівників у навчальних закладах та взаємодії з іншими органами і службами щодо захисту прав дітей

Лист МОН від 17.09.2015 № 1/9-442 "Про оптимізацію діяльності працівників психологічної служби"

Додатки до листа МОН від 17.09.2015 № 1/9-442

Лист українського науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи від 1 жовтня 2015 року № 115

Лист українського науково-методичного центру практичної психології і соціальної роботи від 5 листопада 2015 року № 135

Про забезпечення навчальних закладів Львівської області практичними психологами і соціальними педагогами та організацію у 2016-2017 н. р. належного психологічного супроводу учасників навчально-виховного процесу