Від теорії до практики: діяльнісний підхід на уроках англійської мови
- Деталі
- Опубліковано: П'ятниця, 07 березня 2025, 15:16
Вивчати англійську – це не лише заучувати правила та слова. Це – живе спілкування, творчість та застосування знань на практиці! Саме тому 06 березня вчителі англійської мови Косолович Надія Михайлівна (Стрийська гімназія №7), Радевич Наталія Богданівна (Братківський ліцей), Мураль Марія Володимирівна (Лисятицький ліцей) провели майстер-класи, поділившись методами, активностями, видами роботи, які є дієвими
при використанні діяльнісного підходу на уроках.
Що це означає?
Активна участь: учні не просто слухають, а й активно залучаються до процесу: обговорюють, грають, створюють проєкти.
Практика через діяльність: вивчаємо граматику та лексику, використовуючи їх у реальних ситуаціях: рольові ігри, дебати, презентації.
Розвиток критичного мислення: учні вчаться аналізувати, порівнювати, робити висновки, використовуючи англійську мову як інструмент.
Навчання через співпрацю: робота в парах та групах сприяє обміну ідеями, взаємодопомозі та розвитку комунікативних навичок. Квест «Stand with Ukraine», «Getting pupils talking game» -допомогли учасникам зрозуміти, що активності використовуються на уроках англійської мови не задля активності, а задля того, щоб навчати дітей спілкуванню, створювати середовище, у якому учні можуть обмінюватися думками дискутувати.
Результат?
Учні не бояться говорити англійською, адже мають досвід реального спілкування.
Знання стають глибшими та міцнішими, адже вони застосовуються на практиці.
Уроки стають цікавими та захопливими, адже кожен учень – активний учасник процесу.
Приєднуйтесь до нас і переконайтеся, що вивчення англійської може бути цікавим та ефективним!
